Ben je als leerkracht benieuwd hoe je tradities kunt inzetten om schoolvakken dichterbij te brengen? Of wil je als erfgoedgemeenschap weten hoe je aandacht kunt besteden aan immaterieel erfgoed in het onderwijs? Leraren en leerlingen uit heel Europa werkten samen aan projecten waarbij immaterieel erfgoed gekoppeld werd aan schoolvakken. UNESCO ontwikkelde aan de hand van dit project een toolkit vol inspiratie voor het gebruik van immaterieel erfgoed in de klas.
Vier kinderen staan buiten rondom een tafel. Ze maken iets van riet.
Achterhoeks Openluchtmuseum. Foto Kim Kok.

Kenmerken

Dit vind je misschien ook interessant: